CONCLUSION


Cette révolution de mai 68, ainsi que les nombreuses lois qu’elle a fait naître, ont préservé la gratuité et la laïcité des écoles publiques mais les valeurs de l'école liées à l'autorité et la barrière entre professeurs et élèves ont été bouleversée.  L'école a donc évolué, qu’il s’agisse des programmes scolaires, des méthodes pédagogiques, où de la relation professeurs/élèves. Bien que le respect se doit d’être gardé, aujourd’hui, il doit aller dans les deux sens… L’élève respecte son pédagogue, mais il est demandé à ce dernier qu’il en soit de même. Ils sont tous deux égaux. Cette évolution est ainsi incontestable…Mais à quel prix lorsque l'on voit les difficultés que les élèves rencontrent aujourd'hui? Pourquoi un diplôme ne suffit-il plus pour nous assurer?


« Il faut apprendre, non pas pour l’amour de la connaissance, mais pour se défendre contre le mépris dans lequel le monde tient les ignorants »
Charlie Chaplin